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Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit

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Gegenstand der Publikation ist das Verhältnis von Hochbegabung und sozialer Ungleichheit in der frühen Kindheit. Dabei wird der Fokus auf die pädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen gelegt. Zunächst wird der Begriff der Hochbegabung als hohe intellektuelle Begabung erschlossen, anschließend...

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Bibliographic Details
Main Author: Cloos, Peter (auth)
Other Authors: Schuchardt, Kirsten (auth), Zehbe, Katja (auth), Mahler, Claudia (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Beltz Juventa 2022
Subjects:
Pre-school & kindergarten
Kindheit
Inklusion
Hochbegabung
Ungleichheit
Begabung
Frühpädagogik
Intelligenz
Kita
Kindheitspädagogik
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Description
Summary:Gegenstand der Publikation ist das Verhältnis von Hochbegabung und sozialer Ungleichheit in der frühen Kindheit. Dabei wird der Fokus auf die pädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen gelegt. Zunächst wird der Begriff der Hochbegabung als hohe intellektuelle Begabung erschlossen, anschließend im Kontext von Inklusion die Bedeutung der Kindertageseinrichtungen für die Entwicklung hoher kognitiver Begabungen herausgestellt und schließlich mehrdimensional das Verhältnis von Hochbegabung und sozialer Ungleichheit betrachtet. Aus den Erkenntnissen werden Handlungsempfehlungen abgeleitet.
Physical Description:1 electronic resource (138 p.)
ISBN:9783779973089
Access:Open Access

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