Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse

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Der Band bündelt Beiträge, die auf theoretischer/empirischer Ebene ausgewählte Aspekte digitalen Lehrens und Lernens in Unterrichtsfächern, Fachdisziplinen und Bildungsinstitutionen beleuchten. Grundsätzliche Fragen digitalen Lehrens und Lernens werden ebenso diskutiert wie notwendige Lehrkräftekomp...

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Bibliographic Details
Other Authors: Herzog, Christian (Editor), Ahlers, Michael (Editor), Kuhl, Poldi (Editor), Besser, Michael (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Beltz Juventa 2023
Subjects:
Teaching skills & techniques
Erziehungswissenschaft
Schule
Unterricht
Digitalisierung
digitale Medien
Bildungswissenschaft
Übung
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Description
Summary:Der Band bündelt Beiträge, die auf theoretischer/empirischer Ebene ausgewählte Aspekte digitalen Lehrens und Lernens in Unterrichtsfächern, Fachdisziplinen und Bildungsinstitutionen beleuchten. Grundsätzliche Fragen digitalen Lehrens und Lernens werden ebenso diskutiert wie notwendige Lehrkräftekompetenzen und Fragen nach Technologieakzeptanz, Digital Data Literacy und Open Educational Practices. Hierzu werden Arbeiten aus dem Projekt CODIP, aus weiteren Projekten zu Digitalität an der Leuphana Universität Lüneburg sowie aus weiteren niedersächsischen Projekten vorgestellt.
Physical Description:1 electronic resource (327 p.)
ISBN:978-3-7799-7093-4
9783779970927
Access:Open Access

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