Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung

• Другие авторы: Ruin, Sebastian (Редактор), Meier, Stefan (Редактор), Bube, Agnes (Редактор), Agostini, Evi (Редактор)
• Формат: Электронный ресурс Глава книги
• Опубликовано: Beltz Juventa 2023
• Серии: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
• Предметы: Educational strategies & policy; Erziehungswissenschaft; Schule; Pädagogik; Professionalisierung; Bildungsforschung; Sport; Erfahrung; Lehrkraft; Lehrer:innenbildung; Unterrichtsfach; Unterrichtsfach Sport
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Итог

Was wird unter Erfahrung im Kontext pädagogischer Professionalisierung verstanden und welche Bedeutungen werden ihr vor dem Hintergrund individueller, institutioneller oder gesellschaftlicher Zusammenhänge zugesprochen? In diesem Lehrbuch für Lehramtsstudierende aller Fächer und Akteur:innen im Feld der (Lehrer:innen-)Bildung beleuchten einschlägige Vertreter:innen professionstheoretischer Standpunkte aus ihrer jeweiligen theoretischen Perspektive explizit erfahrungsbezogene Ansprüche und Erwartungen. Gemeinsamer Fokus ist ein Videobeispiel einer exemplarischen Unterrichtsszene im Fach Sport.

Объем

1 electronic resource (163 p.)

ISBN

9783779976547

Доступ

Open Access