Jungenförderung in der Schule Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Die Schulleistungen von Jungen sind in den letzten Jahren vermehrt Gegenstand von Diskussionen geworden. Während auf der einen Seite das im Vergleich zu Mädchen qualitativ und quantitativ schlechtere Abschneiden der Jungen zum Anlass genommen wird, die Notwendigkeit von Jungenförderung zu postuliere...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Blomberg, Christoph (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Verlag Barbara Budrich 2017
Seria:Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen 29
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