Strategi pengajaran Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga menggunakan pendekatan Bahasa Inggeris : suatu pengalaman di UiTM / Naimah Abdullah
Bagi mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran sesuatu bahasa, terdapat pelbagai pilihan teknik dan strategi yang boleh digunakan oleh pengajar untuk memastikan pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri bahasa yang diajar. Walau bagaimanapun, sesuatu strategi yang dirancang haruslah mengamb...
Saved in:
Main Author: | Abdullah, Naimah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Language Studies & UPENA,
2005.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Canselor UiTM Ketiga
by: Perpustakaan Tun Abdul Razak, Jabatan Arkib Universiti
Published: (2016) -
Indikator teknik pengajaran Bahasa Arab di UiTM menerusi teknologi / Nurul Asma Mazlan ... [et al.]
by: Mazlan, Nurul Asma, et al.
Published: (2021) -
Bagaimana ''membudayakan" bahasa Inggeris dalam sistem pendidikan di Universiti Teknologi MARA (UiTM): satu cadangan / Abd. Razak Said ... [et al.]
by: Said, Abd. Razak, et al.
Published: (2003) -
Pengaruh Bahasa Inggeris terhadap kecemerlangan pelajar : kajian di Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Kedah, Kampus Sungai Petani / Noor Saliza Zainal
by: Zainal, Noor Saliza
Published: (2002) -
Saiz kosa kata bahasa Arab dalam kalangan pelajar Ijazah Sarjana Muda Bahasa Arab Komunikasi Professional, UiTM / Nurain Syafina Husaini and Norhayuza Mohamad
by: Husaini, Nurain Syafina, et al.
Published: (2020)