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Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek

Kertas ini bertujuan untuk mengenal pasti rangsangan pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi akademik pelajar. Inventori Stall Pembelajaran (Dunn, Dunn dan Price, 1978) yang telah diubahsuai telah diberikan kepada satu sampel rawak berstrata seramai 339 pelajar diploma daripada pelbagai program...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jaafar Sidek, Hamidah (Autore)
Natura:	Libro
Pubblicazione:	Universiti Teknologi MARA, Perlis, 2003.
Soggetti:	Article PeerReviewed
Accesso online:	Link Metadata
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