Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed

Penggunaan Teknologi Maklumat di dalam membantu pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi banyak diperkatakan dan dikaji ketika ini. Berbagai pihak telah menjalankan bermacam usaha untuk menerapkan penggunaan teknologi maklumat di dalam pengajaran dan pembelajaran dengan harapan ia d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Bahari, Peridah (Author), Hamed, Salina (Author)
Format: Book
Published: Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang & and Pusat Penerbitan Universiti (UPENA), 2005.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repouitm_14803
042 |a dc 
100 1 0 |a Bahari, Peridah  |e author 
700 1 0 |a Hamed, Salina  |e author 
245 0 0 |a Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed 
260 |b Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang & and Pusat Penerbitan Universiti (UPENA),   |c 2005. 
500 |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/1/AJ_PERIDAH%20BAHARI%20ESTEEM%2005.pdf 
520 |a Penggunaan Teknologi Maklumat di dalam membantu pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi banyak diperkatakan dan dikaji ketika ini. Berbagai pihak telah menjalankan bermacam usaha untuk menerapkan penggunaan teknologi maklumat di dalam pengajaran dan pembelajaran dengan harapan ia dapat membantu para pelajar. Di dalam meneruskan usaha gigih ini, kesediaan para pelajar harus diambil kira untuk memastikan kejayaan usaha-usaha murni ini. Kajian kes yang dijalankan terhadap 38 orang pelajar mendapati secara keseluruhan 26 (68.3%) orang pelajar menilai diri mereka sebagai pengguna komputer yang kurang mahir (novice). Pelajar memaklumkan kebolehan di dalam penggunaan teknologi sebagai di tahap pertengahan. 42.1% memaklumkan tersangat bersetuju jika mereka diberikan peluang untuk menggunakan teknologi di dalam kerja kursus mereka 
546 |a en 
690 |a Malaysia 
690 |a Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking 
655 7 |a Article  |2 local 
655 7 |a PeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/ 
787 0 |n https://uppp.uitm.edu.my 
856 4 1 |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/  |z Link Metadata