Pencapaian Akademik yang berkualiti di kalangan pelajar Universiti Teknologi Mara Kampus Samarahan

Bagi mencapai hasrat pendidikan negara Universiti teknologi Mara telah membentuk wawasannya sendiri untuk menghasilkan bumiputera yang profesional,berkaliber,berdikari,berilmu untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai keyakinan diri,berketrampilan,bertaqwa,mempunyai kemahiran dan berpengetahuan sert...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hamdan, Hazlina (Author), Mohd Johari, Noor Shasrina (Author), Ibrahim, Rasyidi (Author), Shamsuddin, Rogayah (Author), Jamel, Siti Aishah (Author)
Format: Book
Published: UiTM CAWANGAN SARAWAK, 2000-04.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repouitm_19384
042 |a dc 
100 1 0 |a Hamdan, Hazlina  |e author 
700 1 0 |a Mohd Johari, Noor Shasrina  |e author 
700 1 0 |a Ibrahim, Rasyidi  |e author 
700 1 0 |a Shamsuddin, Rogayah  |e author 
700 1 0 |a Jamel, Siti Aishah  |e author 
245 0 0 |a Pencapaian Akademik yang berkualiti di kalangan pelajar Universiti Teknologi Mara Kampus Samarahan 
260 |b UiTM CAWANGAN SARAWAK,   |c 2000-04. 
500 |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/19384/1/LP_DAYANG%20NORAZELINA%20HAMDAN%20LW%20Q%2000_5.PDF.PDF 
520 |a Bagi mencapai hasrat pendidikan negara Universiti teknologi Mara telah membentuk wawasannya sendiri untuk menghasilkan bumiputera yang profesional,berkaliber,berdikari,berilmu untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai keyakinan diri,berketrampilan,bertaqwa,mempunyai kemahiran dan berpengetahuan serta mempunyai ciri-ciri keusahawanan. 
546 |a en 
690 |a Academies and learned societies (General) 
690 |a K Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence 
690 |a L Education (General) 
690 |a LB Theory and practice of education 
690 |a Study skills 
690 |a Personality tests 
655 7 |a Article  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/19384/ 
856 4 1 |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/19384/  |z Link Metadata