Analisis kerelevanan kurikulum kursus pemikiran dan tamadun Islam (CTU151) terhadap pelajar di UiTM / Rubiah Abu Bakar ... [et al.]

• 主要な著者: Ismail, Che Zuina (著者), Awang, Azarudin (著者), Sulaiman, Noor Hasyimah (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2017.
• 主題: Conference or Workshop Item; PeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Kerelevanan antara bahan pengajaran dan penilaian memberi impak yang besar kepada pembangunan modal insan. Pembelajaran banyak bergantung kepada dinamik interaksi antara dua elemen utama tersebut.Kertas kerja cadangan kajian kerelevanan kursus Pemikiran dan Tamadun Islam (CTU151)iaitu satu matapelaj...