Kaedah hafazan: suatu tinjauan ringkas / Siti Suriyani Sulaiman

Kajian ini menyentuh tentang metod atau kaedah hafazan al-Quran yang telah didokumentasikan oleh para sarjana. Hasil daripada penulisan terdahulu mendapati bahawa kaedah hafazan membantu keberkesanan hafazan. Walaupun kajian eksperimen secara mendalam belum dilaksanakan di sekolah, perbezaan pengaja...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sulaiman, Siti Suriyani (Author)
Format: Book
Published: Academy of Contemporary Islamic Studies, 2018-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repouitm_22536
042 |a dc 
100 1 0 |a Sulaiman, Siti Suriyani  |e author 
245 0 0 |a Kaedah hafazan: suatu tinjauan ringkas / Siti Suriyani Sulaiman 
260 |b Academy of Contemporary Islamic Studies,   |c 2018-01. 
500 |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22536/1/AJ_SITI%20SURIYANI%20SULAIMAN%20M%20ACIS%2018.pdf 
520 |a Kajian ini menyentuh tentang metod atau kaedah hafazan al-Quran yang telah didokumentasikan oleh para sarjana. Hasil daripada penulisan terdahulu mendapati bahawa kaedah hafazan membantu keberkesanan hafazan. Walaupun kajian eksperimen secara mendalam belum dilaksanakan di sekolah, perbezaan pengajaran kaedah menghafaz masih boleh diperhatikan. Kaedah hafazan dalam kajian ini perlu diterapkan kepada guru dan pelajar supaya mengurangkan jumlah peratusan yang tidak mencapai sasaran dalam hafazan al-Quran. Implikasi kajian ini menunjukkan teknik pembelajaran tahfiz perlu berdiri sama tinggi dengan pembangunan dalam teknologi pendidikan. Ini mengukuhkan pandangan masyarakat terhadap kebaikan sistem hafazan dalam pendidikan arus perdana. 
546 |a en 
690 |a Qurʼan. Koran 
690 |a Readings (Qirāʼāt) 
655 7 |a Article  |2 local 
655 7 |a PeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22536/ 
787 0 |n http://ejitu.uitm.edu.my/ 
856 4 1 |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22536/  |z Link Metadata