Saiz kosa kata bahasa Arab dalam kalangan pelajar Ijazah Sarjana Muda Bahasa Arab Komunikasi Professional, UiTM / Nurain Syafina Husaini and Norhayuza Mohamad

Saiz kosa kata ialah kuantiti kosa kata yang dimiliki oleh seseorang yang menuturkan sesuatu bahasa. Penguasaan saiz kosa kata amat berkait rapat dengan penguasaan bahasa. Nation (2001) & Laufer (1989) mengesyorkan, pelajar bahasa perlu menguasai sekurang-kurangnya 2000-3000 patah perkataan. Kaj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Husaini, Nurain Syafina (Author), Mohamad, Norhayuza (Author)
Format: Book
Published: Universiti Teknologi MARA Shah Alam, 2020-06.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Saiz kosa kata ialah kuantiti kosa kata yang dimiliki oleh seseorang yang menuturkan sesuatu bahasa. Penguasaan saiz kosa kata amat berkait rapat dengan penguasaan bahasa. Nation (2001) & Laufer (1989) mengesyorkan, pelajar bahasa perlu menguasai sekurang-kurangnya 2000-3000 patah perkataan. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti saiz kosa kata bahasa Arab pelajar UiTM dari dua aspek iaitu reseptif dan produktif. Sampel kajian ini terdiri daripada 127 orang pelajar Ijazah Sarjana Muda Bahasa Arab Komunikasi Professional UiTM daripada semester 1 hingga 5. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan Instrumen yang digunakan adalah Ujian Tahap Kosa Kata Bahasa Arab (aVLT) dan Ujian Tahap Produktif (PVLT). Data kajian dianalisis menggunakan perisian SPSS V20.0. Dapatan kajian menunjukkan bahawa saiz kosa kata reseptif bahasa Arab pelajar berada di paras bawah tahap yang disyorkan iaitu 1885 patah perkataan. Manakala bagi saiz kosa kata produktif pula hanya 1655 patah perkataan yang dikuasai. Kajian ini mencadangkan agar pelajar lebih memberi penekanan kepada kosa kata berfrekuensi tinggi agar ia dapat diap-likasikan dengan lebih berkesan. Tenaga pengajar juga disarankan agar mempelbagaikan strategi pengajaran dan pem-belajaran kosa kata terhadap pelajar serta memaksimakan teknologi pengajaran terkini agar dapat menarik minat pela-jar untuk menguasai kosa kata.
Item Description:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42794/1/42794.pdf