Kasim, Z., & Muhamad Sukri, L. (2022). Measuring students' perception on mathematics learning using fuzzy conjoint analysis / Zurina Kasim and Nur Liyana Muhamad Sukri. UiTM Cawangan Perlis.
Chicago-referens (17:e uppl.)Kasim, Zurina, och Liyana Muhamad Sukri. Measuring Students' Perception on Mathematics Learning Using Fuzzy Conjoint Analysis / Zurina Kasim and Nur Liyana Muhamad Sukri. UiTM Cawangan Perlis, 2022.
MLA-referens (9:e uppl.)Kasim, Zurina, och Liyana Muhamad Sukri. Measuring Students' Perception on Mathematics Learning Using Fuzzy Conjoint Analysis / Zurina Kasim and Nur Liyana Muhamad Sukri. UiTM Cawangan Perlis, 2022.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.