Pembelajaran matematik - peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
Kertas kerja ini cuba mengenengahkan masalah-masalah yang wujud di alam persekolahan bagi mata pelajaran matematik yang memberi kesan kepada prestasi pembelajaran matematik di Institut Pengajian Tinggi (lPT) khususnya ITM. Cara pembelajaran Matematik yang sesuai di IPT dibincangkan dan beberapa sara...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang,
1995.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repouitm_61653 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Mohamad, Daud |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Pembelajaran matematik - peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad |
| 260 | |b Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang, |c 1995. | ||
| 500 | |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/1/61653.PDF | ||
| 520 | |a Kertas kerja ini cuba mengenengahkan masalah-masalah yang wujud di alam persekolahan bagi mata pelajaran matematik yang memberi kesan kepada prestasi pembelajaran matematik di Institut Pengajian Tinggi (lPT) khususnya ITM. Cara pembelajaran Matematik yang sesuai di IPT dibincangkan dan beberapa saranan untuk meningkatkan prestasi dalam Matematik diberikan | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Learning. Learning strategies | ||
| 690 | |a Performance. Competence. Academic achievement | ||
| 690 | |a Institutions of higher education | ||
| 690 | |a QA Mathematics | ||
| 655 | 7 | |a Article |2 local | |
| 655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/ |z Link Metadata |