Beeld op de omslag

Masalah dan cabaran ibu bapa dalam pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas / Kamarulzaman Kamaruddin

Institusi keluarga memain peranan penting dalam perkembangan pendidikan kanak-kanak cacat memandangkan dunia sosial mereka sangatlah terhad. Ibu bapa sebagai individu yang paling signifikan dalam keluarga memikul tanggungjawab yang besar terutama dalam perkembangan pendidikan anak-anak yang kurang b...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Kamaruddin, Kamarulzaman (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2002.
Onderwerpen:	Conference or Workshop Item PeerReviewed
Online toegang:	Link Metadata
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Art and community: penggunaan aktiviti origami dalam meningkatkan kemahiran tulisan tangan di kalangan kanak-kanak berkeperluan khas bermasalah pembelajaran / Rosilah Wahab dan Mohd Hanafi Mohd Yasin
door: Wahab, Rosilah, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Cabaran-cabaran tentang data bersepadu (data integration) / Mohd Ridwan Seman @ Kamarulzaman and Mohd Rozi Remeli @ Rameli
door: Seman @ Kamarulzaman, Mohd Ridwan, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

A review of the common factors influencing e-records implementation in business organizations / Nurzeelawati Norolazmi, Irwan Kamaruddin Abd Kadir and Mohd Ridwan Seman@Kamarulzaman
door: Norolazmi, Nurzeelawati, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Pengembangan Portal Pendidikan Taman Kanak-Kanak Aisyiyah
door: Sanyoto, Bangkit, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN KECERDASAN JAMAK : MULTIPLE INTELLIGENCES) ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN (Dikembangkan Berdasarkan Studi Kasus pada Kegiatan Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Khas Daarut Tauhiid Bandung
door: Muhammad Edi Kurnanto, -
Gepubliceerd in: (2006)

Model kurikulum pendidikan multikultural di taman kanak-kanak
door: Muhammad Fadlillah
Gepubliceerd in: (2017)

Ketahanan Diri Akademik Dalam Kalangan Murid Daripada Ibu Bapa Bercerai
door: Marini Kasim, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Pelaksanaan Metode Karyawisata dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-Kanak
door: Suridah S, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

PENERAPAN METODE INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK TAMAN KANAK-KANAK
door: Krisnaningrum, Neng Dini Endang Dewi
Gepubliceerd in: (2013)

PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM PENERAPAN PENDIDIKAN JASMANI PADA ANAK USIA DINI
door: Destri Adiani Putri, -
Gepubliceerd in: (2021)

Peranan dongeng dalam pendidikan karakter pada taman kanak-kanak Lazuardi Kamila di Surakarta
door: Sidik Nuryanto, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Faktor Ibu Bapa dalam Kecemerlangan Akademik Pelajar Pekak: Kajian Kes Retrospektif
door: Shahrul Arbaâ€™iah Othman, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

Faktor Ibu Bapa dalam Kecemerlangan Akademik Pelajar Pekak: Kajian Kes Retrospektif
door: Shahrul Arba'iah Othman, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

Pendidikan Holistik Berbasis Karakter di Taman Kanak-Kanak (TK) Assalam
door: Rivo Panji Yudha, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

PENERAPAN LAYANAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TAMAN KANAK-KANAK: Penelitian Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak di Kota Cimahi
door: Difana Nurfeirizka Suci, -
Gepubliceerd in: (2021)

PENGARUH PENYULUHAN KONSUMSI MAKANAN KARIOGENIK PADA IBU DAN ANAK TERHADAP KEPARAHAN KARIES SISWA TAMAN KANAK-KANAK (Kajian Pada Siswa Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul)
door: Uswatun Nisaaâ€™ Arum Darjono, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Deskriptif terhadap Orang tua dan Guru Taman Kanak-Kanak pada Salah Satu Kecamatan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat
door: Diadha, Rahminur
Gepubliceerd in: (2015)

IMPLEMENTASI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif Di Taman Kanak-Kanak Purwamedal Purwakarta
door: Citra Yulia Pratiwi, -
Gepubliceerd in: (2011)

PEMANFAATAN LAGU-LAGU POPULER DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK
door: Dewi, Eva Kurnia
Gepubliceerd in: (2016)

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI DI TAMAN KANAK-KANAK
door: Syifa Ulla Damayanti, -
Gepubliceerd in: (2022)

UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU HIPERAKTIF ANAK TAMAN KANAK-KANAK
door: Pirda Intan Ramadani, -
Gepubliceerd in: (2017)

PEMENUHAN HAK PARTISIPASI ANAK DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK
door: Rindy Dwi Hestiani, -
Gepubliceerd in: (2020)

PENINGKATAN PEMERATAAN, MUTU, RELEVANSI, TATA KELOLA DAN AKUNTABILITAS PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK
door: Joni Bungai
Gepubliceerd in: (2016)

ANALISIS PENGGUNAAN TIK OLEH GURU TAMAN KANAK-KANAK : Studi Deskriptif di Taman Kanak-kanak Cahaya Indonesia Kota Cimahi
door: Tsani Ishlahul Karimah, -
Gepubliceerd in: (2021)

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK
door: Novi Cahya Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Prevalensi Mikropenis pada Murid Taman Kanak - Kanak
door: Hakimi Hakimi, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Representasi figura: satu huraian estetik dalam contengan kanak-kanak / Ismail Ibrahim
door: Ibrahim, Ismail
Gepubliceerd in: (2002)

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM KURIKULUM 2013 PAUD DI TAMAN KANAK-KANAK
door: Eneng Rafiatuddarojah, -
Gepubliceerd in: (2018)

IMPLEMENTASI PRASIAGA PAUD DALAM MENGEMBANGKAN KECAKAPAN HIDUP DI TAMAN KANAK-KANAK
door: Resna Rosmayanti, -
Gepubliceerd in: (2021)

Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia DiniDi Taman Kanak-Kanak Iman Istiqomah Salatiga
door: Sukono, Sarwo, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif pada Guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Sukasari Kota Bandung)
door: Melda
Gepubliceerd in: (2013)

ANALISIS PEMBELAJARAN DALAM MENUMBUHKAN ECOLITERACY ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK FIRDAUS : Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Firdaus Tahun Ajaran 2015/2016
door: Juhriati, Ika
Gepubliceerd in: (2016)

HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI AKADEMIK KEPALA TAMAN KANAK-KANAK DENGAN KOMPETENSI GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG
door: Nisa Syifaturohmah, -
Gepubliceerd in: (2018)

PENGELOLAAN LINGKUNGAN LITERASI DASAR DI TAMAN KANAK-KANAK (Penelitian Studi Kasus pada Taman Kanak-Kanak N di Kota Cimahi)
door: Winarti Fauziah, -
Gepubliceerd in: (2018)

MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN DI TAMAN KANAK-KANAK : Di Kembangkan Berdasarkan tentang Perkembangan Anak Taman Kanak-kanak Di Kota Bandung
door: Ernawulan Syaodih, -
Gepubliceerd in: (2007)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ANAK MELALUI PEMANFAATAN SENTRA-SENTRA KEGIATAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Di Taman Kanak-Kanak Bianglala
door: Nita Susanti, -
Gepubliceerd in: (2007)

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN SEKS UNTUK ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK (USIA 5-6 TAHUN)
door: Nabilah Bilqis, -
Gepubliceerd in: (2021)

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSI DI TAMANKANAK-KANAK :Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Orang Tua Kelompok Adi Taman Kanak-kanak Baiturrahman
door: Mutiara Nadhirah, -
Gepubliceerd in: (2014)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI TAMAN KANAK-KANAK
door: Millah, Lela Nurul
Gepubliceerd in: (2016)

TINGKAT KECERDASAN NATURALIS PADA GURU TAMAN KANAK-KANAK
door: Refi Meiliani, -
Gepubliceerd in: (2020)