Kitar hayat pembangunan pengaturcaraan: suatu kaedah bagi memahami asas logik dalam pengaturcaraan / Jamal Othman
Kursus asas pengaturcaraan merupakan salah satu kursus keperluan universiti yang perlu diambil oleh pelajar dari aliran Sains Tulen dan Kejuruteraan selain dari pelajar yang major dalam bidang Sains Komputer. Pelajar wajib lulus kursus ini bagi tujuan pengijazahan. Cabaran adalah agak mencabar untuk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , |
| Format: | Book |
| Published: |
Unit Penerbitan JSKM,
2020-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repouitm_76746 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Othman, Jamal |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Kitar hayat pembangunan pengaturcaraan: suatu kaedah bagi memahami asas logik dalam pengaturcaraan / Jamal Othman |
| 260 | |b Unit Penerbitan JSKM, |c 2020-06. | ||
| 500 | |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/76746/1/76746.pdf | ||
| 520 | |a Kursus asas pengaturcaraan merupakan salah satu kursus keperluan universiti yang perlu diambil oleh pelajar dari aliran Sains Tulen dan Kejuruteraan selain dari pelajar yang major dalam bidang Sains Komputer. Pelajar wajib lulus kursus ini bagi tujuan pengijazahan. Cabaran adalah agak mencabar untuk mengajar kursus pengaturcaraan khususnya pelajar-pelajar dari bidang Sains Tulen dan Kejuruteraan (Abid 2011). Memandangkan kursus pengaturcaraan adalah kursus bukan teras, maka kebanyakan pelajar tidak sangat memberi perhatian akan kepentingan kursus ini dalam bidang pengajian masing-masing. Antara alasan lain yang diberikan oleh pelajar adalah sukar untuk memahami konsep pemprograman bahkan tidak dapat menggambarkan logik bagaimana untuk menulis program menggunakan bahasa pengaturcaraan tertentu berdasarkan penyataan masalah yang diberikan (Othman 2016). Artikel ini secara ringkas akan berkongsi idea bagaimana kaedah yang mudah untuk pelajar memahami logik dan seterusnya pelajar mampu menulis program mengikut langkah yang diperkenalkan dalam Kitar Hayat Pembangunan Pengaturcaan (Programming Development Life Cycle - PDLC). | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Programming languages (Electronic computers) | ||
| 690 | |a Computer literacy | ||
| 655 | 7 | |a Article |2 local | |
| 655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
| 100 | 1 | 0 | |a Abdul Rahman, Mohd Syafiq |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Libasin, Zuraira |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Warris, Saiful Nizam |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Mustapa, Farah Hayati |e contributor |
| 787 | 0 | |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/76746/ | |
| 787 | 0 | |n https://appspenang.uitm.edu.my/sigcs/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/76746/ |z Link Metadata |