Meransang kemahiran berfikir matematik mengikut peringkat perkembangan kognitif individu / Wan Noraliza Wan Bakar
Dalam usaha negara untuk merealisasikan matlamat ke arah negara maju yang berteraskan sains dan teknologi pada tahun 2020, satu perkara utama yang perlu dititikberatkan ialah sumber tenaga manusianya yang berketrampilan dalam matematik. Individu yang berketrampilan dalam matematik adalah individu ya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
University Publication Centre (UPENA),
2006-12.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repouitm_77565 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Wan Bakar, Wan Noraliza |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Meransang kemahiran berfikir matematik mengikut peringkat perkembangan kognitif individu / Wan Noraliza Wan Bakar |
| 260 | |b University Publication Centre (UPENA), |c 2006-12. | ||
| 500 | |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/77565/1/77565.pdf | ||
| 520 | |a Dalam usaha negara untuk merealisasikan matlamat ke arah negara maju yang berteraskan sains dan teknologi pada tahun 2020, satu perkara utama yang perlu dititikberatkan ialah sumber tenaga manusianya yang berketrampilan dalam matematik. Individu yang berketrampilan dalam matematik adalah individu yang mempunyai kemahiran berfikir secara matematik dalam kehidupannya. Pembentukan individu yang mempunyai kemahiran berfikir secara matematik dapat dibentuk dari seawal usia sehingga dewasa. | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Indexes (General) | ||
| 690 | |a Malaysia | ||
| 690 | |a Elementary or public school education. Elementary school teaching | ||
| 690 | |a Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking | ||
| 655 | 7 | |a Article |2 local | |
| 655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/77565/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/77565/ |z Link Metadata |