Kesilapan sebutan bahasa Arab dalam kalangan bukan penutur jati / Ahmad Zulfadhli Nokman ... [et al.]

Kemahiran pertuturan merupakan salah satu kemahiran penting dalam pembelajaran bahasa. Hal ini kerana bahasa merupakan alat komunikasi untuk menyampaikan sesuatu maksud kepada orang lain. Oleh sebab itu, kemahiran ini mesti dikuasai dengan sebaiknya supaya maksud yang ingin disampaikan mencapai matl...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Nokman, Ahmad Zulfadhli (Yazar), Che Mat, Azman (Yazar), Abu Bakar, Ahmad Fakrulazizi (Yazar), Musilehat, Nor Shaifura (Yazar), Yaakub, Ahmad Nazuki@Marzuki (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2017.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repouitm_83483
042 |a dc 
100 1 0 |a Nokman, Ahmad Zulfadhli  |e author 
700 1 0 |a Che Mat, Azman  |e author 
700 1 0 |a Abu Bakar, Ahmad Fakrulazizi  |e author 
700 1 0 |a Musilehat, Nor Shaifura  |e author 
700 1 0 |a Yaakub, Ahmad Nazuki@Marzuki  |e author 
245 0 0 |a Kesilapan sebutan bahasa Arab dalam kalangan bukan penutur jati / Ahmad Zulfadhli Nokman ... [et al.] 
260 |c 2017. 
500 |a https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/83483/1/83483.pdf 
520 |a Kemahiran pertuturan merupakan salah satu kemahiran penting dalam pembelajaran bahasa. Hal ini kerana bahasa merupakan alat komunikasi untuk menyampaikan sesuatu maksud kepada orang lain. Oleh sebab itu, kemahiran ini mesti dikuasai dengan sebaiknya supaya maksud yang ingin disampaikan mencapai matlamatnya. Salah satu aspek yang penting dalam kemahiran ini ialah sebutan perkataan bagi sesuatu bahasa. Secara umumnya, setiap bahasa mempunyai keunikan sebutan yang tersendiri. Malah, aspek sebutan inilah yang paling jelas membezakan antara satu bahasa dengan bahasa yang lain termasuk bahasa Arab. Bahasa Arab mempunyai beberapa sebutan yang berbeza dengan bahasa Melayu. Jadi, kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti kesilapan dalam sebutan bahasa Arab dalam kalangan penutur bahasa Melayu. Metodologi yang digunakan ialah pendekatan kualitatif untuk tujuan mengumpul, menganalisis dan menilai data yang diperolehi. Dua orang peserta kajian telah dipilih untuk mencapai maksud tersebut dengan mengadakan ujian sebutan berasaskan instrumen senarai semak yang berpandukan teori pengajaran ilmu Tajwid Abdul Qadir Leong Al-Azhari. Dapatan kajian menunjukkan memang wujud kesilapan pada sebutan bahasa Arab akibat daripada pengaruh bahasa pertama bagi sebutan tertentu. Kajian yang lebih menyeluruh perlu dijalankan untuk mendapatkan gambaran yang lebih persis dan jitu pada masa akan datang. 
546 |a en 
690 |a Study and teaching 
655 7 |a Article  |2 local 
655 7 |a PeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/83483/ 
787 0 |n https://e-ajuitmct.uitm.edu.my/v3/ 
856 4 1 |u https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/83483/  |z Link Metadata