Buku Ajar Strategi Pembelajaran Ekonomi Model-model Pembelajaran Inovatif di era Revolusi Industri 4.0

Buku ini merupakan buku yang disusun untuk membantu masiswa dalam mendalami wawasan yang berkaitan dengan pedagogik pada matakuliah Strategi Pembelajaran Ekonomi khususnya tentang model-model Pembelajaran Inovatif yang dapat dijadikan rujukan dalam kegiatan pembelajaran di era Revolusi Industri 4.0....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Handayani, Sri (Author), W, Sri Umi Mintarti (Author), Megasari, Rizza (Author)
Format: Book
Published: Edulitera, 2020.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoum_1146
042 |a dc 
100 1 0 |a Handayani, Sri  |e author 
700 1 0 |a W, Sri Umi Mintarti  |e author 
700 1 0 |a Megasari, Rizza  |e author 
245 0 0 |a Buku Ajar Strategi Pembelajaran Ekonomi Model-model Pembelajaran Inovatif di era Revolusi Industri 4.0 
260 |b Edulitera,   |c 2020. 
500 |a http://repository.um.ac.id/1146/1/Buku%20Ajar%20Model-model%20Pembelajaran%20Inovatif%20di%20era%20Industri%204.0.pdf 
520 |a Buku ini merupakan buku yang disusun untuk membantu masiswa dalam mendalami wawasan yang berkaitan dengan pedagogik pada matakuliah Strategi Pembelajaran Ekonomi khususnya tentang model-model Pembelajaran Inovatif yang dapat dijadikan rujukan dalam kegiatan pembelajaran di era Revolusi Industri 4.0. Buku ini terdiri dari 5 bagian yaitu bagian pertama tentang Revolusi Industri 4.0, bagian kedua tentang Model - model pembelajaran, bagian ketiga tentang pembelajaran berbasis STEM, bagian keempat yaitu Pembelajaran Abad 21 dan bagian lima yaitu Implementasi STEM dalam pembelajaran ekonomi. Keunikan buku ini yaitu dalam mengkaitkan pendekatan STEM yang diaplikasikan dalam pembelajaran Non Science, yaitu topik-topik yang ada dalam mata pelajaran ekonomi. Saran dan kritik yang membangun akan kami terima guna penyempurnaan buku ini. Terima kasih kami sapaikan kepada Rektor dan Lembaga Penelitian dan Pengabdian masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk menyusun buku ini. Ucapan terima kasih juga kami sampaikan kepada seluruh pihak yang turut serta dalam membantu penyusunan buku ini. 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a LMO Model Pembelajaran 
655 7 |a Book  |2 local 
655 7 |a PeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.um.ac.id/1146/ 
856 4 1 |u http://repository.um.ac.id/1146/  |z Link Metadata