Mardasari, O. R., Ventivani, A., & Muyassaroh, L. U. (2021). Pengembangan e-modul interaktif sejarah kesusastraan Tiongkok sebagai alternatif media pembelajaran daring untuk mendukung kemandirian belajar.
Chicago-referens (17:e uppl.)Mardasari, Octi Rjeky, Aiga Ventivani, och Lukluk Ul Muyassaroh. Pengembangan E-modul Interaktif Sejarah Kesusastraan Tiongkok Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Daring Untuk Mendukung Kemandirian Belajar. 2021.
MLA-referens (9:e uppl.)Mardasari, Octi Rjeky, et al. Pengembangan E-modul Interaktif Sejarah Kesusastraan Tiongkok Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Daring Untuk Mendukung Kemandirian Belajar. 2021.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.