Pengembangan e-modul interaktif sejarah kesusastraan Tiongkok sebagai alternatif media pembelajaran daring untuk mendukung kemandirian belajar

• Asıl Yazarlar: Mardasari, Octi Rjeky (Yazar), Ventivani, Aiga (Yazar), Muyassaroh, Lukluk Ul (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2021-06.
• Konular: Conference or Workshop Item; PeerReviewed
• Online Erişim: Link Metadata

Penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah E-Modul interaktif Sejarah Kesusastraan Tiongkok sebagai alternatif media pembelajaran daring untuk mendukung kemandirian belajar. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model pengembangan R2D2 (recursive, reflective, design, and development)....