Menggali Persepsi Mahasiswa Jurusan Ilmu Sosial tentang Literasi Informasi dan Penggunaan Ponsel di Pendidikan Tinggi
Penelitianinibertujuanuntukmengkajiliterasiinformasi(IL)danpenggunaanteknologiselulerdibidangpendidikanolehmahasiswasarjanailmusosial(N1.390).PenelitianinimenggunakankuesionerMOBILE-APPSyangmerupakanskalauntukmengukurpersepsisiswatentangliterasiinformasi(baikinstitusionalmaupunsebagaidimensipribadi)...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoum_1189 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Cahyono, Teguh Yudi |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Menggali Persepsi Mahasiswa Jurusan Ilmu Sosial tentang Literasi Informasi dan Penggunaan Ponsel di Pendidikan Tinggi |
| 260 | |c 2021. | ||
| 500 | |a http://repository.um.ac.id/1189/1/Menggali%20Persepsi%20Mahasiswa%20IPS%20-%20sept%202021.pdf | ||
| 520 | |a Penelitianinibertujuanuntukmengkajiliterasiinformasi(IL)danpenggunaanteknologiselulerdibidangpendidikanolehmahasiswasarjanailmusosial(N1.390).PenelitianinimenggunakankuesionerMOBILE-APPSyangmerupakanskalauntukmengukurpersepsisiswatentangliterasiinformasi(baikinstitusionalmaupunsebagaidimensipribadi)konsepambangACRLFrameworkdanpenggunaanTIKdanteknologiselulerdalamkontekspembelajaran.SurveididistribusikankesampelempatuniversitasdandelapangelarIlmuSosial.Sebuahdeskriptifstudiinferensialdanmultivariatdilakukanmengenaiusiakursusjeniskelamindanderajat.HasilpenelitianmenunjukkanbahwapersepsisiswalebihtinggimengenaipersonaldimensiILsebagianbesarsiswatidakmenyadarikonsepambangbatasKerangkaACRLdantanggapannyasangatheterogendalamkaitannyadenganpenggunaanTIKdanteknologiseluler.StrategipengelompokanMDSmengenaiderajatyangberagamyangberpartisipasidalampenelitianinijugadisediakanuntukmemahamipandangandisiplin.DaridiagnosisyangdikembangkandalampenelitianinibeberaparekomendasidiberikanuntukkegiatanmengajardiILsertaimplikasiuntukperpustakaanakademik. | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Z665 Library Science. Information Science | ||
| 655 | 7 | |a Article |2 local | |
| 655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.um.ac.id/1189/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repository.um.ac.id/1189/ |z Link Metadata |