Psikologi pembelajaran: penerapan psikologi dalam pendidikan
Buku yang berjudul "PSIKOLOGI PEMBELAJARAN: Penerapan Psikologi dalam Pendidikan" ini berisi tema-tema penting dalam pembelajaran. Pada bagian ke-1, berisi tentang Learning and Development, bagian ke-2: Arsitektur, Pengembangan, dan Implikasi Pendidikan: Matematika dalam Pikiran, bagian ke...
Saved in:
Main Authors: | , , , , , , , , , |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | Book |
Published: |
Psychology Forum Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang,
2022-04-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoum_1494 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Sari, Lily Eka |e author |
700 | 1 | 0 | |a Erlina, Merly |e author |
700 | 1 | 0 | |a Wati, Dewi Eko |e author |
700 | 1 | 0 | |a Andayani, Tri Wiganti |e author |
700 | 1 | 0 | |a Taligansing, Sri Yunita |e author |
700 | 1 | 0 | |a Wicaksono, Awang Setiawan |e author |
700 | 1 | 0 | |a Anwar, Zainul |e author |
700 | 1 | 0 | |a Auna, Moh. Sarifudin S |e author |
700 | 1 | 0 | |a Islamuddin, Haryu |e author |
700 | 1 | 0 | |a Huroniyah, Fuadatul |e author |
245 | 0 | 0 | |a Psikologi pembelajaran: penerapan psikologi dalam pendidikan |
260 | |b Psychology Forum Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, |c 2022-04-02. | ||
500 | |a http://repository.um.ac.id/1494/1/BUKU%20Psikologi%20Pembelajaran.pdf | ||
520 | |a Buku yang berjudul "PSIKOLOGI PEMBELAJARAN: Penerapan Psikologi dalam Pendidikan" ini berisi tema-tema penting dalam pembelajaran. Pada bagian ke-1, berisi tentang Learning and Development, bagian ke-2: Arsitektur, Pengembangan, dan Implikasi Pendidikan: Matematika dalam Pikiran, bagian ke-3: Desain Lingkungan Belajar: Model Pembelajaran Matematika, bagian ke-4: Reasoning with Mental Tools and Physical Artefacts in Everyday Problem-Solving, bagian ke-5: Motivasi Belajar, bagian ke-6: Student Learning in Context Understanding the Phenomenon and the Person, bagian ke-7: The 'Unhappy Moralist' Effect: Emotional Conflicts between Being Good and Being Successful, bagian ke-8: Learning and Technology, bagian ke-9: Educational Assessment Toward Better Alignment Between Theory and Practice, bagian ke-10: From Individual Learning to Organizational Designs for Learning. | ||
546 | |a en | ||
690 | |a BF Psychology | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Book |2 local | |
655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
100 | 1 | 0 | |a Eva, Nur |e contributor |
100 | 1 | 0 | |a Farida, Ika Andrini |e contributor |
787 | 0 | |n http://repository.um.ac.id/1494/ | |
856 | 4 | 1 | |u http://repository.um.ac.id/1494/ |z Link Metadata |