Eksplorasi program pembinaan pelaksana pendidikan pendekatan School Based Management pada madrasah tsanawiyah kawasan pinggiran, pedesaan, dan terpencil di Jawa Timur
Abstrak: Secara umum, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara objektif, sistematis, dan komprehensif tentang program pembinaan dalam meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah dengan menggunakan pendekatan manajemen berbasis sekolah di Madrasah Tsanawiyah (MTs) wilayah pinggira...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-01-14.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Abstrak: Secara umum, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara objektif, sistematis, dan komprehensif tentang program pembinaan dalam meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah dengan menggunakan pendekatan manajemen berbasis sekolah di Madrasah Tsanawiyah (MTs) wilayah pinggiran, pedesaan, dan daerah terpencil di Jawa Timur. Penelitian pada tahap ini menggunakan desain deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MTs di kawasan pinggiran lebih intens dalam melakukan pembinaan terhadap pelaksana pendidikan dibandingkan dengan MTs kawasan pedesaan, apalagi dengan MTs kawasan terpencil. Akan tetapi, MTs yang berada pada ketiga situs tersebut belum melakukan program pembinaan secara menyeluruh, terencana, dan terukur, khususnya pada program pembinaan di bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran inovatif. Kata kunci: program pembinaan, pengelola pendidikan, manajemen berbasis sekolah, Tsanawiyah pinggiran. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.um.ac.id/2919/1/fullteks.pdf |