Students engagement in flipped course through motivational design
This study investigates the impact of motivating design on participation in an flipped course, exercising primary sources similar as published literature, academic journals, and other applicable information. The exploration process commences with relating suitable sources through library exploration...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
HM Publishers,
2023-10-01.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Link Metadata |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!