Optimasi kualitas media pembelajaran apresiasi seni bermuatan lokal dengan pendekatan black box testing, system usability scale, dan user experience questionnaire
Penelitian ini mengkaji optimasi media pembelajaran apresiasi seni bermuatan lokal menggunakan Black Box Testing, System Usability Scale (SUS), dan User Experience Questionnaire (UEQ). Fokusnya adalah evaluasi dan peningkatan fitur dan fungsi untuk menjamin pengalaman belajar efektif bagi siswa. Bla...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-10-20.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini mengkaji optimasi media pembelajaran apresiasi seni bermuatan lokal menggunakan Black Box Testing, System Usability Scale (SUS), dan User Experience Questionnaire (UEQ). Fokusnya adalah evaluasi dan peningkatan fitur dan fungsi untuk menjamin pengalaman belajar efektif bagi siswa. Black Box Testing mengevaluasi fungsionalitas teknis; SUS mengukur kenyamanan dan kemudahan penggunaan secara kuantitatif; UEQ menggali insight kualitatif tentang respons emosional dan perseptual pengguna. Penelitian mengidentifikasi dan menganalisis elemen kunci yang mempengaruhi efektivitas media dalam menyampaikan konten seni lokal. Hasilnya menunjukkan kebutuhan akan optimasi di beberapa area, menegaskan bahwa integrasi konten seni lokal, desain interaktif, dan fungsionalitas teknis penting untuk pengalaman belajar menyeluruh dan menarik. Penelitian ini membuka jalan untuk peningkatan media pembelajaran yang bersangkutan, menjamin kualitas dan efektivitasnya dalam mengkomunikasikan konten seni bermuatan lokal kepada siswa. Kata kunci: apresiasi seni, VR, blackbox, SUS, UEQ |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.um.ac.id/5400/1/view_usp%3Ddrive_link |