Slika omota

Peran hidden curriculum terhadap stres akademik mahasiswa jurusan Sastra Jerman

This research is a qualitative research study that aims to describe the hidden curriculum of the Department of German Literature, State University of Malang and its function to mitigate students' academic stress. Data for this study was collected through observations and interviews. The results...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Rizqi Oktaputriviant, Nidia (Autor), Hermilia Wijayati, Primardiana (Autor)
Format:	Knjiga
Izdano:	2020-11-15.
Teme:	Conference or Workshop Item PeerReviewed
Online pristup:	Link Metadata
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Pembelajaran pasca pandemi covid-19 di Sastra Jerman Universitas Negeri Malang
od: Putri, Oryza Kumala, i dr.
Izdano: (2023)

Videoanruf skype: platform pembelajaran digital keterampilan berbicara bahasa jerman siswa sma
od: Wijayati, Primardiana Hermilia, i dr.
Izdano: (2022)

"Deutschku masih belum sempurna." alasan dibalik kemunculan fenomena bahasa hibrid Jerman - Indonesia
od: Khusnia, Nurul, i dr.
Izdano: (2021)

Deklinasi adjektiva Bahasa Jerman dan penggunaannya oleh Mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang
od: Bela, Nindi Sania, i dr.
Izdano: (2021)

Open educational resources: peluang untuk belajar mandiri Bahasa Jerman di era Covid-19
od: Wijayati, Primardiana Hermilia, i dr.
Izdano: (2020)

Integrasi materi literasi lingkungan di dalam pembelajaran bahasa jerman menggunakan pendekatan content and language integrated learning (CLIL)
od: Wijayati, Primardiana Hermilia, i dr.
Izdano: (2023)

PENGEMBANGAN BUKU SAKU 量词 [liàngcí] SEBAGAI PENUNJANGPEMBELAJARAN GRAMATIKA MAHASISWA PRODI BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS NEGERI MALANG
od: Carera, Apriliani, i dr.
Izdano: (2021)

Self-Healing untuk Mengurangi Stres Akademik Mahasiswa saat Kuliah Daring
od: Anna Aisa, i dr.
Izdano: (2021)

Mengapa menulis skripsi sulit?
od: Lestari, Ferina Aulia, i dr.
Izdano: (2021)

Danke pol!: eksistensi bahasa campuran (Indonesisch und Deutsch) di kalangan mahasiswa jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang
od: Nurhayati, Sukma, i dr.
Izdano: (2020)

MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS KAIZEN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
od: Primardiana Hermilia Wijayati, i dr.
Izdano: (2013)

PERAN STRES AKADEMIK DAN DETERMINASI DIRI TERHADAP KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA MAHASISWA PROGRAM MAGISTER DI KOTA BANDUNG
od: Syarifah Aini, -
Izdano: (2021)

Graduate Students' Knowledge about Plagiarism in Academic Writing
od: Najmi Rodhiya, i dr.
Izdano: (2020)

Graduate Students' Knowledge about Plagiarism in Academic Writing
od: Najmi Rodhiya, i dr.
Izdano: (2020)

Ayo Sinau Basa Jawa: Bahan Digital Penunjang Pembelajaran Kosakata Bahasa Jawa Berbasis Multimedia
od: Ella Rizky Endryanti, i dr.
Izdano: (2020)

Computerized Dynamic Assessment (C-DA) on Reading Comprehension for L2 Learners of Vocational High Schools
od: Putri Ismayana, i dr.
Izdano: (2020)

Gangguan Menstruasi Menyebabkan Peningkatan Stres Akademik pada Mahasiswa
od: Jehan Puspasari, i dr.
Izdano: (2023)

Pengelolaan Micro Teaching Di Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNY Tahun Akademik 2011/2012
od: Sunarto., Sunarto
Izdano: (2012)

Implementasi buku digital berbasis aplikasi Flip PDF professional pada matakuliah Evaluation Im Deutschunterricht
od: Wijayati, Primardiana Hermilia, i dr.
Izdano: (2021)

PENGARUH PERFEKSIONISME DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA
od: Meitamara, Hani
Izdano: (2020)

KONTRIBUSI KONSEP DIRI AKADEMIK TERHADAP KETERLIBATAN MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN DARING YANG DIMEDIASI STRES AKADEMIK
od: Iffah Qonita, -
Izdano: (2021)

HUBUNGAN TINGKAT STRES MAHASISWA DENGAN HASIL INDEKS PRESTASI AKADEMIK
od: Ramdani, Fajar Slamet
Izdano: (2016)

The Hidden Curriculum
od: Onatra Amparo, i dr.
Izdano: (2004)

KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF DALAM MEREDUKSI STRES AKADEMIK MAHASISWA : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Mahasiswa Semester 2 Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2013/2014
od: Asiah, -
Izdano: (2014)

"My lecturer's expressionless face kills me!" An evaluation of learning process of German language class in Indonesia
od: Primardiana Hermilia Wijayati, i dr.
Izdano: (2018)

PERAN PENASEHAT AKADEMIK TERHADAP KESUKSESAN MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI
od: Jum Anidar
Izdano: (2012)

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KONSEP DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA
od: _, Rusniawati
Izdano: (2016)

HUBUNGAN ANTARA DAYA INGAT DAN KETERAMPILAN MENYIMAK MAHASISWA SEMESTER 5 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
od: Heriyanto Hendra Putra, -
Izdano: (2012)

Pengaruh Self Eficacy, Self Esteem, Dukungan Sosial Terhadap Stres AkademikMahasiswa Tingkat Akhir
od: Erik Ibnu Hidayat, i dr.
Izdano: (2021)

PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN DAN SASTRA INDONESIA FPBS UPI MEDAN
od: Azhar Umar, -
Izdano: (1991)

A HIDDEN CURRICULUM PRACTICES
od: Atik Kurniawati
Izdano: (2020)

A Hidden Curriculum Practices
od: Atik Kurniawati
Izdano: (2019)

Hidden Curriculum in Teacher Education
od: Morten Søby
Izdano: (2014)

PROFIL STRES AKADEMIK DITINJAU DARI KEYAKINAN DIRI AKADEMIK SISWA
od: MEIGAWATI, DERI
Izdano: (2014)

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM TEKS SURAT BAHASA JERMAN MAHASISWA SEMESTER III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI
od: Dwiyanti, Rizka Amalia
Izdano: (2012)

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM TEKS SURAT BAHASA JERMAN MAHASISWA SEMESTER III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI
od: DWIYANTI, Rizka Amalia
Izdano: (2012)

PENGARUH KEYAKINAN AKADEMIK TERHADAP STRES AKADEMIK YANG DIMODERASI OLEH PENYESUAIAN EMOSIONAL PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
od: Putri Rahmah Aulia, -
Izdano: (2022)

Derajat Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran Ditinjau Dari Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Tuntutan Akademik
od: Bania Maulina, i dr.
Izdano: (2018)

PENGGUNAAN IRAI HYOUGEN BERDASARKAN TINGKATAN LAWAN BICARA PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG : mahasiswa Tingkat III Jurusan Sastra Jepang Universitas Bung Hatta Tahun Akademik 2012/2013
od: Arni, Rita
Izdano: (2014)

Hubungan antara Kecerdasan Emosi dengan Stres Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
od: Duri Kartika, Chlarasinta, i dr.
Izdano: (2015)