BUDAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA INKLUSI (Satu Kajian Etnografi di Kelas VI SD Al Firdaus SurakartaTahun 2010)
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan budaya belajar matematika siswa inklusi yang meliputi budaya belajar siswa inklusi dengan guru, budaya belajar siswa inklusi secara mandiri, dan budaya belajar siswa inklusi dengan siswa regular dalam pembelajaran matematika. Jenis penelitian kualitatif...
Saved in:
Main Author: | ZULAIKAH, TRI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sistem Pembelajaran Matematika di Sekolah Inklusi (Studi Etnografi di SMA Muhammadiyah 6 Surakarta)
by: Rahmawati, Nofiana Ika, et al.
Published: (2013) -
Peran Guru Kelas Dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Inklusi Sd Al Firdaus Surakarta
by: Dwi Pamuji, Rowi, et al.
Published: (2017) -
Pola Pendampingan Program Inklusi di Taman Pendidikan Prasekolah Al Firdaus Surakarta
by: SYAMSIYAH, SITI
Published: (2011) -
Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan KesehatanTentang Kurikulum Dan Pembelajarannya Di Sekolah Inklusi SD Al Firdaus Surakarta
by: Shidiq, Abdul Rosyid, et al.
Published: (2015) -
Budaya Belajar Matematika Pada Siswa Berkesulitan Belajar Matematika (Studi Etnografi di SMP Negeri 18 Surakarta)
by: Nugroho, Apriyanto, et al.
Published: (2013)