MEMINIMALISASI FOBIA MATEMATIKA PADA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE "5E" DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA (PTK pada siswa kelas VIII semester genap di MTs Muhammadiyah Tempurrejo materi luas kubus dan balok)
Penelitian ini bertujuan untuk meminimalisasi fobia matematika pada siswa melalui model pembelajaran Learning Cycle "5E" dengan mengoptimalkan alat peraga. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIIB MTs Muhammadiyah Tempurrejo y...
Saved in:
Main Author: | DHARI, WINDRI WIDIESTA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN ALAT PERAGA KUBUS SATUAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME BALOK
by: Masrini, Imas
Published: (2013) -
PENGGUNAAN ALAT PERAGA KUBUS SATUAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME BALOK
by: MASRINI, Imas
Published: (2013) -
Implementasi Strategi Conceptual Understanding Prosedurs (CUPS) Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Dan Question Student Have Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok
by: Fibriana Sari, Kusmiyati, et al.
Published: (2015) -
Penggunaan Active Knowledge Sharing Dengan MengoptimalkanBarang Bekas Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Luas Dan Volume Pada Kubus Dan Balok( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Gondang Tahun Ajaran 2011/2012 )
by: Wulandari, Rani Arum
Published: (2012) -
DESAIN DIDAKTIS DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KONSEP LUAS PERMUKAAN KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP
by: Hasanah, Huswatun
Published: (2016)