Slika na naslovnici

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL TENTANG AKUNTANSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI (Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Akuntansi FKIP UMS)

Penelitian ini bertujuan menguji secara empiris pengaruh kemampuan awal tentang akuntansi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar akuntansi, baik secara individual yaitu pengaruh antara kemapuan awal tentang akuntansi terhadap hasil belajar akuntansi dan pengaruh antara motivasi belajar terhadap...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	MILLIA, VITA (Author)
Format:	Knjiga
Izdano:	2007.
Teme:	Thesis NonPeerReviewed
Online dostop:	Connect to this object online
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 DITINJAU DARI KONTINUITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FKIP UMS
od: Febriati, Mardina
Izdano: (2011)

Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya II Mahasiswa FKIP Akuntansi UMS Angkatan 2012
od: Suldayani, Risti, et al.
Izdano: (2015)

PENGARUH KOMPETENSI DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
od: Dina Aulia Rachmah, -
Izdano: (2018)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MATA KULIAH AKUNTANSI TERHADAP KARAKTER KEJUJURAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP ULM
od: Nur Izzati Ilma, et al.
Izdano: (2020)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN LANJUT 1 PADA MAHASISWA FKIP UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
od: Setiawati, Heny
Izdano: (2011)

PENGARUH PENGETAHUAN AWAL AKUNTANSI DAN EFIKASI DIRI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MELALUI MINAT BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA
od: Mohammad Taufiq
Izdano: (2017)

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI TENTANG KURIKULUM AKUNTANSI SYARIAH
od: Anggita Langgeng Wijaya
Izdano: (2013)

Prestasi Belajar Teori Akuntansi Ditinjau Dari MotivasiBelajar Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
od: NISFILAILI, NISFILAILI, et al.
Izdano: (2014)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP-UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
od: ISCHAYATI , ISNI
Izdano: (2011)

Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Variasi Gaya Mengajar Dosen Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Angkatan Tahun 2009/2010
od: Wijayati, Yeyen Arista
Izdano: (2012)

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2004
od: FATMAWATI , FATMAWATI
Izdano: (2007)

Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya 1 Ditinjau Dari Keaktifan Mahasiswa Dalam Pembelajaran Dan Frekuensi Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fkip Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009
od: NUGROHO , BAKHTIAR
Izdano: (2012)

Pengaruh Media Pembelajaran Dan Keaktifan MahasiswaDalam Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata KuliahAkuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2015
od: Saputro, Bagus Adi, et al.
Izdano: (2016)

KEMAMPUAN KOGNITIF MAHASISWA DITINJAU DARI MEDIA PEMBELAJARAN DAN INTENSITAS BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PROGDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI FKIP UMS TAHUN AJARAN 2009/2010
od: KURNIASIH , RIAN
Izdano: (2010)

PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN DAN KELENGKAPANSUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTATAHUN 2004/2005
od: Cahyono, Hafidz Rahman Adi
Izdano: (2007)

PENGARUH PENGETAHUAN AWAL, KEDISIPLINAN BELAJAR, DAN IKLIM KOMUNIKASI KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PRODUKTIF AKUNTANSI SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 3 BANGKALAN
od: Veronika Tri Handayani
Izdano: (2017)

PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTANSI UMS ANGKATAN 2009/2010
od: Utami, Safriyanti
Izdano: (2011)

Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Dan Pola Belajar Terhadap Keaktifan Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran Sistem Akuntansi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2013
od: , Widowati, et al.
Izdano: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Dan Fasilitas Belajar Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2010
od: Widhiatmoko, Irfan, et al.
Izdano: (2014)

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA)
od: NOERMALIA , KHUSNUL KHOTIMAH
Izdano: (2006)

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL MAHASISWA DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (Studi Kasus Mahasiswa FKIP Prgram Studi Pendidikan Akuntansi semester VII Tahun 2010)
od: YUANITA, TRIA
Izdano: (2011)

Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Manajemen Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
od: Ayu Hartono, Diah, et al.
Izdano: (2017)

Prestasi Belajar Akuntansi Biaya 1 Ditinjau DariKemampuan Mengajar Dosen Dan Kedisiplinan BelajarPada Mahasiswa Program Studi Pendidikan AkuntansiAngkatan 2010 Fkip UmsSkripsi
od: OKTAVIANA, IKA
Izdano: (2012)

Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Manajemen Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2010/2011
od: Pamukti, Risma, et al.
Izdano: (2013)

INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN TAHUN 2008
od: SUGISTIANTI, PRIHASTA
Izdano: (2011)

Pengaruh Kualitas Media Internet Dan Kelengkapan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS Angkatan 2010/2011
od: Tias, Ima Rusnaning, et al.
Izdano: (2013)

HUBUNGAN ANTARA MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH MICRO TEACHING(Penelitian Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS Angkatan 2004)
od: KUNDORI., KUNDORI
Izdano: (2007)

Kontribusi Media Internet Dan Intensitas Belajar TerhadapOptimalisasi Keaktifan Belajar Teori Akuntansi PadaMahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UniversitasMuhammadiyah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Yusuf, Nur Muhammad, et al.
Izdano: (2016)

Kontribusi Kemampuan Awal Dan Aktivitas Belajar Terhadap Kesulitan Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta
od: DIAH UTAMI, FATIMAH, et al.
Izdano: (2016)

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK):SUATU KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
od: Dinda Rakhmavianti Kelly, -
Izdano: (2012)

Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah Ditinjau Dari Persepsi Mahasiswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Kemampuan Berfikir Kritis Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Ums Angkatan Tahun 2010
od: Nurhayati, Fatimah, et al.
Izdano: (2013)

Hasil Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 1 Ditinjau Dari Penguasaan Konsep Akuntansi Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2015/2016
od: Silviani, Wuri Pratiwi, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Promosi Dan Citra Program Studi Pendidikan Akuntansi Terhadap Minat Masuk Program Studi Pendidikan Akuntansi Pada Mahasiswa FKIP Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
od: Saryanto, Tedi, et al.
Izdano: (2013)

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK)
od: Kusumo, Danu, et al.
Izdano: (2015)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 FKIP UMS
od: Rahman, Rudi Kurnia, et al.
Izdano: (2013)

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR AKUNTANSI KEUANGAN 1 PADA MAHASISWA FKIP UMS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2010/2011
od: Yuliani, Yuliani
Izdano: (2011)

Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
od: WICAKSANA, Fajar Hisyam, et al.
Izdano: (2014)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
od: KRISTIANTI , SUCI
Izdano: (2011)

Studi Tentang Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Ditinjau Dari Kualitas Pergaulan Dan Kreativitas Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009
od: Nugroho, Lukmono Urip
Izdano: (2012)

Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi KeuanganMenengah 1 Ditinjau Dari Persepsi Mahasiswa TentangKetrampilan Mengajar Dosen Dan Motivasi Belajar PadaMahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi AkuntansiAngkatan Tahun 2012 Universitas Muhammadiyah Surakarta
od: Adhi, Guntur Prasetyo, et al.
Izdano: (2014)