PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT YANG DIBERI PENGAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa yang diberi pengajaran berprograma tipe bercabang dan konvensional. (2) Perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa putra dan siswa putri. (3) Pengaruh interaksi antara metode pengajaran berp...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | DARMANTO, DARMANTO (लेखक) |
---|---|
स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
2007.
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | Connect to this object online |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Pemahaman Siswa SMP terhadap Konsep Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) Ditinjau dari Perbedaan Jenis Kelamin
द्वारा: Abdul Yazid Nafii
प्रकाशित: (2017) -
PERBEDAAN MINAT BERWIRAUSAHA BERDASARKAN JENIS KELAMIN MAHASISWA
द्वारा: Maulana Amirul Adha, और अन्य
प्रकाशित: (2020) -
Representasi Matematis Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Persamaan Kuadrat Ditinjau dari Perbedaan Gender
द्वारा: Moh. Nasrul Fuad
प्रकाशित: (2016) -
Perbedaan Perilaku Bullying Di Tinjau Dari Jenis Kelamin
द्वारा: Fatmawati, Lili, और अन्य
प्रकाशित: (2016) -
KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN KUADRAT
द्वारा: Shofia Hidayah
प्रकाशित: (2020)