MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MENGGUNAKAN WAKTU BELAJAR MELALUIPENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Kelas XI)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan menggunakan waktu belajar siswa dari segi 1) ketaatan, 2) kontinuitas, 3) pengalaman, untuk meningkatkan kemandirian siswa dalam menyelesaikan soal dan untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan setiap masalah baik yang mudah maupun sulit d...
Kaydedildi:
Yazar: | SUSANTI, ROFIKA DWI (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2007.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BERPIKIR KRITIS MELALUI PENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK Pembelajaran Matematika di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Kelas X Tahun Ajaran 2006/ 2007)
Yazar:: PURWANTI , TIKA AGUSTINA
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
OPTIMALISASI INSTRUKSIONAL MATEMATIKA MELALUI PENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP PGRI Gringsing Batang)
Yazar:: KUSWORINI, KUSWORINI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE TUGAS TERSTRUKTUR BERBASIS AKTIVTTAS DENGAN METODE KONVENSIONAL
Yazar:: Iqlima Arifia, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Peranan Tugas Terstruktur dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pengantar Biostatistika
Yazar:: Rachmah Indawati, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
EFEKTIVITAS ASISTENSI DALAM PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR GEOMETRIK JALAN RAYA
Yazar:: Rasih Citra Sutapa, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)