EFEKTIVITAS CARA BELAJAR SISTEM MODUL DISERTAIPEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJARSISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA(Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 2 Gatak SukoharjoTahun Ajaran 2006/2007)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya perbedaan pembelajaran dengan sistem modul disertai pemberian tugas akan menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan metode konvensional, (2) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika siswa yang memi...
Saved in:
Main Author: | Margiyant, Margiyanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS CARA BELAJAR SISTEM MODUL DISERTAIPEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJARSISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
by: MARGIYANTI, MARGIYANTI
Published: (2007) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJARSISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALITAHUN AJARAN 2006/2007
by: AMBARWATI, IIN WORO
Published: (2007) -
Hasil Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Kemandirian SiswaDalam Mengerjakan Tugas Dan Cara Belajar Siswa Kelas X SMa Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
by: Muslichah, Muslichah, et al.
Published: (2013) -
Upaya Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Bermain Balok Pada Anak Kelompok B Di TK Geneng Ii Gatak, SukoharjoTahun Ajaran 2013/2014
by: Kuncoro, Agari Rigen, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan StrategiPembelajaran Guide Note Taking Pada Materi Sistem PeredaranDarah Manusia Kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak SukoharjoTahun Ajaran 2012/2013
by: Ghozali, Sodiq Bagus, et al.
Published: (2013)