PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA POKOK BAHASANPERSAMAAN GARIS LURUS (Kelas VIII Semester I SMP Muhammadiyah 4 Surakarta)

Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Untuk merancang media pembelajaran berbasis TIK pada pokok bahasan persamaan garis lurus menggunakan Mircrosoft Powerpoint, (2)Untuk mengetahui media pembelajaran berbasis TIK dengan menggunakan Microsof Powerpoint dapat memotivasi siswa dalam belajar matematika. P...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SUPRIHATIN, DWI (Author)
Format: Book
Published: 2007.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Untuk merancang media pembelajaran berbasis TIK pada pokok bahasan persamaan garis lurus menggunakan Mircrosoft Powerpoint, (2)Untuk mengetahui media pembelajaran berbasis TIK dengan menggunakan Microsof Powerpoint dapat memotivasi siswa dalam belajar matematika. Penelitian ini dilaksanaan di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun ajaran 2006/2007, subyek penelitian ini adalah kelas VIIE yang berjumlah 35 anak.Metode pengumpulan data dengan menggunakan metode angket, observasi, wawancara dan dokumenatsi. Analisis data dengan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian adalah desain rancangan media pembelajaran berbasis TIK pada pokok bahasan persamaan garis lurus. Media ini dapat memotivasi siswa dalam belajar matematika dengan tingkat motivasi sedang sebesar 68,57% (24 anak), untuk motivasi tinggi sebesar 20 % (7 anak) dan untuk motivasi rendah sebesar 11,43 % (4 anak). Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa media ini dapat diterima siswa dalam pembelajaran matematika.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/11014/1/dpn.pdf
https://eprints.ums.ac.id/11014/2/1.pdf
https://eprints.ums.ac.id/11014/4/2.pdf
https://eprints.ums.ac.id/11014/8/3.pdf
https://eprints.ums.ac.id/11014/11/4.pdf
https://eprints.ums.ac.id/11014/13/5.pdf
https://eprints.ums.ac.id/11014/17/dapus.pdf