PENANAMAN DAN PENGEMBANGAN ASPEK PRESTASI DIRI DAN NILAI OPTIMISME DALAM FILM GARUDA DI DADAKU (Analisis Semiotika Terhadap Film Garuda di Dadaku)

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penanaman dan pengembangan aspek prestasi diri dan nilai optimisme dalam film garuda di dadaku.. Latar belakang penelitian yaitu penanaman nilai dapat melalui media seperti film karena dalam film mengandung berbagai pesan yang diambil nilai posi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: NURHAYATI, FITRI (Author)
Format: Book
Published: 2011.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_11534
042 |a dc 
100 1 0 |a NURHAYATI, FITRI  |e author 
245 0 0 |a PENANAMAN DAN PENGEMBANGAN ASPEK PRESTASI DIRI DAN NILAI OPTIMISME DALAM FILM GARUDA DI DADAKU (Analisis Semiotika Terhadap Film Garuda di Dadaku) 
260 |c 2011. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11534/1/Cover_%2B_Bab_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11534/2/Skripsi_Lengkap.pdf 
520 |a Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penanaman dan pengembangan aspek prestasi diri dan nilai optimisme dalam film garuda di dadaku.. Latar belakang penelitian yaitu penanaman nilai dapat melalui media seperti film karena dalam film mengandung berbagai pesan yang diambil nilai positifnya salah satunya adalah film garuda di dadaku yang mengandung prestasi diri dan optimisme, prestasi sangat dibutuhkan oleh setiap orang untuk dapat membawa nama harum bangsa Indonesia, dalam berprestasi perlu didorong sikap optimisme yang mempunyai motivasi untuk berprestasi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, penyimakan dan mendengarkan setiap adegan dan dialog dalam film dan teknik catat. Prosedur dalam penelitian ini terdapat lima tahap yaitu tahap pra lapangan, tahap penelitian lapangan, observasi, analisis data dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah ada nilai prestasi diri dan nilai optimisme dalam film garuda di dadaku. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat empat indikator mengenai prestasi diri yang meliputi memiliki potensi atau bakat dalam hal olahraga khususnya sepakbola, mendapat bea siswa prestasi, diterima menjadi team nasional usia tiga belas dan berlaga melawan team dari negara lain, sedangkan untuk nilai optimisme terdapat delapan indikator yang meliputi percaya diri dan menerima kritik, usaha yang maksimal, latihan yang keras, berorientasi pada masa depan dan konsekuen, semangat dan bertanggung jawab, berorientasi pada cita-cita dan mampu mengelola waktu dengan baik. 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB Theory and practice of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/11534/ 
787 0 |n A220070065 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/11534/  |z Connect to this object online