PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STUDENT ACTIVE LEARNING (SAL) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TANGRAM DAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)(PTK pada siswa kelas IX E di SMP NEGERI 1 SELOGIRI, WONOGIRI)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep dan kreativitas siswa pada pokok bahasan kesebangunan dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan Student Active Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas...
Saved in:
Main Author: | DHANIARTI , APRILIA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS LITERASI NUMERASI
by: Djaffar Lessy, et al.
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERNUANSA ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Fitri Handayani, et al.
Published: (2019) -
PERANCANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS RME UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBUAT MODEL MATEMATIKA SISWA SMP
by: Rofidah Umniyati HS, -
Published: (2018) -
Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Siswa (LKS) Bagi Guru Matematika SMP di Telukjambe, Karawang
by: Kiki Nia Sania Effendi, et al.
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BREBASIS PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK SETTING ETNOMATIKA NGADA
by: Melkior Wewe, et al.
Published: (2022)