Cover Image

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEER LESSONS DAN STRATEGI SMALL GROUP WORK PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis dan menguji pengaruh strategi pembelajaran Peer lesson dan Small group work terhadap prestasi belajar pecahan siswa, (2) Menganalisis dan menguji pengaruh kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar pecahan siswa, dan (3) menganalisis dan menguji i...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	YUNIARTI , TANTI (Author)
Format:	Book
Published:	2010.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Eksperimentasi Pembelajaran matematika Dengan Metode Pembelajaran Learning Activities and Problem Solving (LAPS) Heuristic Pada Pokok Bahasan Aljabar Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP
by: ASTUTI, UTAMI ARI
Published: (2012)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING DAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Pada Siswa Kelas VII Semester II SMP N 4 Mojosongo Boyolali)
by: AZIZA , AULIA LUTFI
Published: (2011)

Implementasi Strategi Cooperative Integrated ReadingAnd Composition (CIRC) Berbasis Media Visual Ditinjau DariAktivitas Belajar Pada Pokok Bahasan SegiempatSiswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
by: Santosa, Farah Heniati
Published: (2012)

LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
by: Nining Setyaningsih, et al.
Published: (2023)

Implementasi Strategi Conceptual Understanding Prosedurs (CUPS) Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Dan Question Student Have Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok
by: Fibriana Sari, Kusmiyati, et al.
Published: (2015)

Eksperimentasi Pengajaran Matematika Dengan Metode Demonstrasi Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Sisw A Kelas I MTs NU Tirto Pekalongan)
by: Rusmalia, Rusmalia
Published: (2003)

Implementasi Strategi Pembelajaran Nht (Numbered Head Together) Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Eksperimen Model Pembelajaran Matematika Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah 7 Colomadu)
by: FATMAWATI , WIDIA
Published: (2012)

IMPLEMENTASI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DANTEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS SEGI EMPAT DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL( Pada Kelas VII Semester II SMP Negeri 4 Mojosongo )
by: ARIYANI, EKO ENDI
Published: (2011)

OPTIMALISASI ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN
by: Septi Kartika Sari, -
Published: (2011)

PENDEKATAN KONTEKTUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG POKOK BAHASAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Kristiana , Erna
Published: (2013)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KUMONTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN PECAHAN
by: Givani, Vallent Regina
Published: (2014)

Profil Persepsi Siswa MI tentang Pecahan Ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa
by: Khurin In Ratnasari
Published: (2019)

Penerapan Missouri Mathematics Project (MMP) pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika Berdasarkan Taksonomi Bloom
by: Santosa, Fitri Ariani, et al.
Published: (2013)

Implementasi Strategi Collaborative Learning Berbantukan LKS Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Kubus dan Balok (Penelitian Eksperimen pada Kelas VIII SMP Negeri 3 Cepu Tahun Ajaran2010/2011)
by: Irmawati, Rizky
Published: (2011)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERPADU PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL (Siswa Kelas III SD N Pabelan I Sukoharjo Tahun Ajaran 2006/2007)
by: WIDIASTUTI , ATIK
Published: (2007)

Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa untuk Mengurangi Miskonsepsi pada Materi Gelombang Mekanik
by: Nurwidya Hasanah, et al.
Published: (2020)

Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa
by: Umaiyah, Jahrotun
Published: (2006)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING DAN RECIPROCAL LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Colomadu Kabupaten Karangayar)
by: Triana A., Hafifah
Published: (2011)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC DAN SAVI DITINJAU DARI GENDER SISWA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN (Penelitian Eksperimen pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Gondangrejo)
by: NURYANI , ANIK SUCI
Published: (2011)

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN
by: Idayanti, Sri
Published: (2014)

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI TEORI KONSTRUKTIVISME
by: Alfiana Nurussama, et al.
Published: (2022)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
by: Mohamad Salam, et al.
Published: (2023)

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI LOGARITMA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
by: Eka Aprilia, et al.
Published: (2021)

PERBEDAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI GUMPANG 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011
by: SETYANINGSIH , RINI
Published: (2011)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Learning Start With A Question (LSQ) Dan Make-A Match Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal (Pada Kelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah 1 Surakarta)
by: Hidayati, Septya Khusnul
Published: (2011)

IMPLEMENTASI STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE PEER LESSON PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA ADJEKTIVA BAHASA JEPANG
by: Jaya, Maya Mutiara
Published: (2013)

LEARNING OBSTACLE MAHASISWA PADA FUNGSI PEMBANGKIT DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
by: Nurmitasari Nurmitasari, et al.
Published: (2020)

Pembelajaran Kimia Organik Berbasis Sets Ditinjau dari Kemampuan Awal Berbeda
by: Asmaria Nursuci Yatni, et al.
Published: (2018)

Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Instruction Berbasis Tutor Teman Sebaya pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Limas dan Prisma Tegak Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Budiyanti, Noviana Dwi, et al.
Published: (2013)

Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa
by: Nining Hajeniati, et al.
Published: (2019)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Eniawati, Suci
Published: (2013)

Pembelajaran Matematika Dengan Model Contextual Teaching And Learning Pada Pokok Bahasan Pecahan (Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 2 Comal
by: Filosofi, Azwar
Published: (2005)

Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Sub Pokok Bahasan Pecahan Di SMP Negeri 2 Nogosari Boyolali
by: SUPRIYONO, IWAN, et al.
Published: (2014)

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
by: Amelania Dewi, et al.
Published: (2022)

PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH WANKAT-OREOVOCZ DALAM PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS (PAM) SISWA
by: Nego Linuhung
Published: (2015)

Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dengan Strategi Inkuiri Terbimbing dan Bebas Termodifikasi Ditinjau Dari Kemampuan Awal siswa Kelas VII MTS Takmirul Islam Surakarta
by: Cahyani, Eko Diah, et al.
Published: (2016)

Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan Ditinjau Dari Kemampuan Matematis
by: Ilham Ali Fikri, et al.
Published: (2022)

Implementasi Penyelesaian Soal Secara Sistematis (PS3) Dengan Menggunakan Metode Ekspositori Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta
by: Intansari, Silfya Kiki, et al.
Published: (2013)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
by: Jemakmun Jemakmun
Published: (2022)

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Abi Fadila
Published: (2015)