PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI ACTIVE SELF - ASSESSMENT (PTK Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sambi Boyolali Tahun 2010)
Penelitian ini bertujuan untuk, 1) mendiskripsikan peningkatan keaktifan siswa melalui strategi pembelajaran Active Self - Assessment, 2) mendiskripsikan peningkatan prestasi belajar matematika pada bangun datar melalui strategi pembelajaran Active Self - Assessment. Jenis penelitian pada penelitian...
Saved in:
Main Author: | MULYANINGTYAS , RIDHO WIBOWO SRI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kedisiplinan Dan Hasil Belajar Matematika Pada Bangun Datar Melalui Strategi Active Self-Assessment(PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Sragen Tahun Ajaran 2011/2012)
by: Damayanti, Damayanti
Published: (2012) -
Penerapan Strategi Course Review Hooray Dalam Pembelajaran Matematika Pada Bangun Datar Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Dan Prestasi Belajar (PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP Negeri 3 Sawit Boyolali)
by: Akatdianto, Amin
Published: (2012) -
Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Siswa PadaPokok Bahasan Bangun Datar (Segi Empat) Melalui PenerapanModel Participative Teaching And Learning(PTK di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Gatak Sukoharjo)
by: Sidiq, Muhamad
Published: (2012) -
Peran Produk Pembiayaan Terhadap KesejahteraanMasyarakat Pada BMT Nurul Barokah Sambi, Boyolali(Studi Kasus BMT Nurul Barokah Sambi, Boyolali)
by: Ardista, Nisro'ah Roseliani
Published: (2012) -
Aplikasi Pembelajaran Bangun Datar dan Bangun Ruang Berbasis Mobile Android
by: Septianto, Rhesa, et al.
Published: (2014)