EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZA TION (TAI)MELALUI PEMANFAATAN LKS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR KUBUS DAN BALOKPADA SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 1 GIRIMARTOTAHUN AJARAN 2009/2010
Penelitian ini bertujuan:1. Perbedaan pemahaman konsep Bangun Ruang Sisi Datar Kubus dan Balok antara siswa yang diberi pembelajaran dengan metode pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) dan siswa yang diberi pembelajaran dengan metode konvensional. 2. Pemahaman konsep sis...
Saved in:
Main Author: | ASTRIYANI, LINNA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
by: Raudiyah Rizki R, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN E-LKS LIVEWORKSHEET MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
by: Zima Ratna Sari, et al.
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS GEOGEBRA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PADA PEMBELAJARAN VIRTUAL
by: La Ode Sirad, et al.
Published: (2021) -
PENDEKATAN STEAM BERBASIS VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI BANGUN DATAR SISI BANYAK
by: Bektiningsih Bektiningsih, et al.
Published: (2022) -
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
by: Anintya Putri Wahyuni, et al.
Published: (2018)