Cover Image

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 COLOMADU

Penelitian ini bertujuan untuk:1) Untuk menganalisis dan menguji pengaruh pendekatan Group Investigation dan Numbered Heads Together terhadap kemampuan pemecahan masalah soal cerita, 2) Untuk menganalisis dan menguji pengaruh pendekatan Group Investigation dan Numbered Heads Together terhadap kemamp...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SAPUTRA, NIWA ADHE (Author)
Format:	Book
Published:	2011.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Eksperimentasi Model Numbered Heads Together (NHT) danTeams games tournament (tgt) terhadap hasil belajarMatematika ditinjau dari Kemampuan Awal Pada SiswaKelas Vii Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016
by: Sholikhah, Farida Umi
Published: (2016)

PENGARUH MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Siti Koyumah, et al.
Published: (2016)

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
by: Amelania Dewi, et al.
Published: (2022)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
by: Yanti, Galih Ida, et al.
Published: (2016)

PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA.
by: Deni Muhtanudin, -
Published: (2011)

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA
by: Ciptianingsari Ayu Vitantri, et al.
Published: (2022)

PROFIL KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA
by: Chusnul Ma'rifah, et al.
Published: (2020)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika DenganMetode Numbered Head Together (NHT) Dan Quiz TeamDitinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII Di SMPNegeri 1 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017
by: Purbasari, Hariatmi, et al.
Published: (2017)

EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
by: Trimeilina Miftahul Jannah, -
Published: (2023)

PENGARUH STRATEGI PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
by: YULINAR, Relin
Published: (2014)

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP pada Materi SPLDV Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
by: Irma Purnamasari, et al.
Published: (2019)

Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan Ditinjau Dari Kemampuan Matematis
by: Ilham Ali Fikri, et al.
Published: (2022)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SOAL BERBASIS HIGH ORDER THINKING DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL
by: Mahfuddin Mahfuddin, et al.
Published: (2021)

EKSPERIMENTASI STRATEGI GUIDED DISCOVERY DANSTRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP PRESTASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VII SMP N 3 COLOMADU
by: MUHALIM, AZIZ
Published: (2011)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER
by: Sefiana, _
Published: (2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER
by: Sefiana, -
Published: (2016)

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TUTORIAL DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KOMPETENSI DASAR PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Kelas VII Semester 2 SMP Negeri I Kebakkramat)
by: SUYANTI , SUYANTI
Published: (2010)

Penerapan Strategi Pembelajaran Matematika Dengan Student Team Achievement Division Dan Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Di SMP Negeri 1 Nguter Kabupaten Sukoharjo
by: Sumardi, Sumardi, et al.
Published: (2017)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
by: Mohamad Salam, et al.
Published: (2023)

ANALISIS KEMAMPUAN VISUALISASI MATEMATIS SISWA SMP PADA SOAL CERITA GEOMETRI DITINJAU BERDASARKAN GAYA BELAJAR
by: Rahmi Keumalasari, -
Published: (2019)

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Menggunakan Soal Pisa Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa
by: Elena Mutialawati, et al.
Published: (2024)

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dengan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa
by: Riska Riska, et al.
Published: (2018)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING DAN RECIPROCAL LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Colomadu Kabupaten Karangayar)
by: Triana A., Hafifah
Published: (2011)

PENGARUH KETERAMPILAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA TANGERANG
by: Heriyati Heriyati, et al.
Published: (2021)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika
by: Silfanus Jelatu, et al.
Published: (2019)

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
by: I Made Arnawa, et al.
Published: (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER
by: Yenni Yenni, et al.
Published: (2019)

DAMPAK PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA [THE IMPACT OF THE IMPLEMENTATION OF THE NUMBERED HEADS TOGETHER METHOD ON STUDENTS' MATHEMATICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING]
by: Gidion Indra Saputra, et al.
Published: (2021)

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS
by: Chyndia Bella Noor Rayyani, et al.
Published: (2022)

Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa dalam Pemecahan Masalah Menggunakan Soal TIMSS ditinjau dari Perbedaan Gender
by: Siti Nur Fatima, et al.
Published: (2021)

Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dalam Menyelesaikan Soal Himpunan Berorientasi HOTS ditinjau dari Kecerdasan Emosional
by: Mutiara Nur Hayati, et al.
Published: (2022)

pembelajaran berbasis masalah, menulis matematika, kemampuan pemecahan masalah, kemampuan awal matematis.
by: Andrea Arifsyah Nasution, et al.
Published: (2020)

IMPLEMENTASI METODE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DAN RECIPROCAL TEACHING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Colomadu Kab. Karanganyar
by: Lestari, Sri Muji
Published: (2011)

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT): Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas 4 SDK 1 BPK PENABUR BANDUNG
by: Vera Christina, -
Published: (2018)

LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
by: Nining Setyaningsih, et al.
Published: (2023)

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Persamaan Linear Satu Variabel Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017)
by: Damayanti, Herwinanda Trisnaning, et al.
Published: (2017)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI
by: Baiq Daniartya Masullah, et al.
Published: (2023)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
by: Dede Patimah, -
Published: (2019)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SLOW LEARNER PADA SOAL BERBASIS TEORI BRUNER DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS
by: Ayu Nafidatul Ummah, et al.
Published: (2022)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN KLASIFIKASI REPRESENTASI DAN TINGKAT KEMAMPUAN AWAL SISWA
by: Riska Gusmayanti, -
Published: (2018)