PENGARUH SUMBER BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN MATERI BIOLOGI SISWA KELAS XI SEMESTER IV SMA NEGERI 1 SUBAH KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2005/2006

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari Pengaruh Sumber Belajar terhadap Pemahaman Materi Biologi Siswa Kelas XI Semester IV SMA Negeri 1 Subah Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2005/2006. Populasi dalam penelitian ini adalah 245 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 60 sisw...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SYAMBADA , SEFATRI (Author)
Format: Book
Published: 2011.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_11904
042 |a dc 
100 1 0 |a SYAMBADA , SEFATRI   |e author 
245 0 0 |a PENGARUH SUMBER BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN MATERI BIOLOGI SISWA KELAS XI SEMESTER IV SMA NEGERI 1 SUBAH KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2005/2006  
260 |c 2011. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/1/HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/3/BAB__I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/4/BAB__II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/7/BAB__III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/11/BAB___IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/13/BAB___V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/17/DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/11904/19/LAMPIRAN.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari Pengaruh Sumber Belajar terhadap Pemahaman Materi Biologi Siswa Kelas XI Semester IV SMA Negeri 1 Subah Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2005/2006. Populasi dalam penelitian ini adalah 245 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 60 siswa diambil dengan teknik Quota Random Sampling . Data sumber belajar diambil dengan menggunakan angket, sedangkan pemahaman materi biologi dengan tekhnik dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh sumber belajar ( kelengkapan literatur, pemanfaatan perpustakaan, pemanfaatan lingkungan belajar, peran guru ) terhadap pemahaman materi biologi siswa kelas XI Semester IV SMA Negeri 1 Subah Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2005/2006. Hal ini terbukti dari analisi s regresi yang membuktikan bahwa sumber belajar ( kelengkapan literatur, pemanfaatan perpustakaan, pemanfaatan lingkungan belajar, peran guru ) dapat meningkatkan pemahaman materi biologi siswa kelas XI semester IV SMA Negeri 1 Subah Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2005/2006. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/11904/ 
787 0 |n A420000021 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/11904/  |z Connect to this object online