EFEKTIFITAS MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SDIT TARUNA ROBBANI KELAS III DAN IV, TAWANGMANGU, KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
Bahasa Arab adalah materi pelajaran yang penting bagi siswa. Materi ini mengandung suri tauladan yang perlu untuk dicontoh dalam sikap dan prilaku. Namun, pada umumnya siswa merasa bosan dalam menerima pelajaran. Salah satu alasan adalah penyampaian materi yang tidak menggunakan media yang tepat dan...
Saved in:
Main Author: | AMRULLAH, MUHAMMAD (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS I DI SDIT ROBBANI BANJARBARU
by: Abdul Khaliq, et al.
Published: (2020) -
Perbedaan Prestasi Belajar Bahasa Arab Antara Yang Menggunakan Multimedia Dan Tanpa Menggunakan Multimedia (Studi Komparatif di Kelas 3 SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010)
by: Parjiyanti, Safitri
Published: (2012) -
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN LABORATORIUM BAHASA TERHADAP PEMBELAJARAN ISTIMA BAHASA ARAB
by: Mohammad Arief Novyandi, -
Published: (2011) -
Resort Hotel Di Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar
by: Puspitasari, Maya, et al.
Published: (2015) -
Analisis Pedagang Kaki Lima Di Obyek Wisata Grojogan Sewu Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar 2009 - 2013
by: Prasepta, Wahyu Eka, et al.
Published: (2015)