INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN TAHUN 2008
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh intensitas pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi belajar pada mahasiswa Progam Pendidikan Akuntansi FKIP UMS angkatan tahun 2008.2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada mahasiswa Progam Pendidikan Aku...
Saved in:
Main Author: | SUGISTIANTI, PRIHASTA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hasil Belajar Mata Kuliah Penelitian Pendidikan Ditinjau Dari Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Dan Pemanfaatan Internet Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2008/2009
by: Rochmania, Tri Rejeki
Published: (2012) -
PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP-UMS ANGKATAN 2008/2009
by: DEWI , RATNA LINGGA
Published: (2011) -
PENGARUH KUALITAS MEDIA INTERNET DAN KELENGKAPAN FASILITAS PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA FKIP-UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
by: WINARSAH, EKA
Published: (2011) -
Kontribusi Pemanfaatan Perpustakaan Dan Intensitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Auditing Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Semester Gasal 2014/2015
by: Septiyani, Dewi, et al.
Published: (2015) -
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN DAN KELENGKAPANSUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTATAHUN 2004/2005
by: Cahyono, Hafidz Rahman Adi
Published: (2007)