PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERARAH DENGAN MEDIA PUZZLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III DI SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL N0. 16 SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2010 / 2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran terarah dengan media puzzle terhadap prestasi belajar matematika bagi anak berkesulitan belajar matematika kelas III di SD Negeri Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif yang b...
Saved in:
Main Author: | WAHYUNINGSIH , ERVINA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PROGRAM AKSELERASI DI SDN MANGKUBUMEN KIDUL NO.16 SURAKARTA
by: SASANTI, IRMA HARI, et al.
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS ASISTED LEARNING BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA
by: siska syofiana, siska
Published: (2019) -
Manajemen Pembelajaran Matematika Di SD Negeri Mangkubumen 83 Surakarta
by: , Riyanti, et al.
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR
by: Amir, Yanti Sam
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS PERMAINAN MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: RUSTIANA, AULIA
Published: (2007)