PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa pada mata pelajaran IPS materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan metode Role Playing. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Sa...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | WAHYUNINGSIH, HESTI (Verfasst von) |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
2011.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Connect to this object online |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
-
PENGGUNAAN METODE ROLE-PLAY UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VI SD PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN
von: Arina Nur Islamyati, -
Veröffentlicht: (2022) -
PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA SEBELUM PROKLAMASI KEMERDEKAAN
von: M Rusdi
Veröffentlicht: (2007) -
PENGGUNAAN MEDIA FOTO PERINGATAN HUTKE 64 PROKLAMASI KEMERDEKAAN RI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAKNA PROKLAMASI
von: Maryanto Maryanto
Veröffentlicht: (2010) -
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PROKLAMASI KEMERDEKAAN
von: romadiani, fajria
Veröffentlicht: (2016) -
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN DIGITAL IPS PADA MATERI PERISTIWA SEPUTAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SD
von: Galih Yogaswara, -
Veröffentlicht: (2022)