EFEKTIVITAS CARA BELAJAR SISTEM MODUL DISERTAIPEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJARSISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya perbedaan pembelajaran dengan sistem modul disertai pemberian tugas akan menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan metode konvensional, (2) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika siswa yang memi...
Сохранить в:
Главный автор: | MARGIYANTI, MARGIYANTI (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2007.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
EFEKTIVITAS CARA BELAJAR SISTEM MODUL DISERTAIPEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJARSISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA(Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 2 Gatak SukoharjoTahun Ajaran 2006/2007)
по: Margiyant, Margiyanti
Опубликовано: (2007) -
EFEKTIVITAS STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
по: Adinda Vrihastien, и др.
Опубликовано: (2019) -
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar
по: Mira Aninditaningrum, и др.
Опубликовано: (2024) -
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN
по: Alimah Amin, и др.
Опубликовано: (2016) -
EKSPERIMENTASI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
по: Abi Fadila
Опубликовано: (2015)