PENGEMBANGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL)UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADASISWA KELAS VIII SMP Negeri 5 SURAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pendekatan Contextual Teaching Learning dan konvensional terhadap minat belajar matematika. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 5 Surakarta semester genap tahun ajaran 2010/2011. Sampel dalam penelitian ini diambil dua kelas secara...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: HERI KISWANTO, TOTOK (Author)
Formato: Libro
Publicado: 2011.
Subjects:
Acceso en liña:Connect to this object online
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!