STUDI KOMPARASI METODE DISCOVERY INQUIRY DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GUMPANG 1KARTASURA
Sistem pembelajaran yang monoton menyebabkan siswa bersikap pasif. Pembelajaran dengan metode konvensional menepatkan siswa sebagai pendengar sehingga cenderung membosankan dan menjadi malas belajar. Salah satu upaya agar siswa berperan aktif dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan metode Discover...
Saved in:
Main Author: | PUSPITASARI, RIKA ANGGRAINI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI PERBANDINGAN PENGGUNAAN METODE INKUIRIDENGAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIDANG STUDI IPA PADA SISWA KELAS IV SD N GUMPANG 01 KARTASURA SUKOHARJO 2010/2011
by: Widodo, Widodo
Published: (2011) -
Pengaruh Metode Discovery Inquiry Dengan Konvensional Terhadap Prestasi Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDNegeri Kemiri 04 Kebakkramat
by: Nurkhayati, Rita Yuni, et al.
Published: (2013) -
STUDI KOMPARASI METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GUMPANG 1 KARTASURA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR
by: SARI, IKA PURNAMA
Published: (2011) -
TEACHING LEARNING PROCESS OF ENGLISH AT THE SIXTH YEAR OF SD N GUMPANG 1 KARTASURA: AN EDUCATIONAL ETHNOGRAPHY
by: Rokhmawati, Haniefah Nur
Published: (2004) -
Manajemen Kelas Di SD Negeri Gumpang 1 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun 2014/2015
by: Nourita, Afifah, et al.
Published: (2014)