PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI WIROGUNAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan media gambar. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Wirogunan 01 Kartasura yang berjuml...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SEPTIAWAN, ASRULI (Author)
Format: Book
Published: 2011.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_13745
042 |a dc 
100 1 0 |a  SEPTIAWAN, ASRULI   |e author 
245 0 0 |a PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI WIROGUNAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011 
260 |c 2011. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/1/2_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/2/3_BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/6/4_BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/9/5_BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/12/6_BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/15/7_BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/19/8_DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13745/23/9_LAMPIRAN.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan media gambar. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Wirogunan 01 Kartasura yang berjumlah 33 siswa, dan obyek penelitian ini adalah adalah hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, test, catatan lapangan, dokumentasi dan wawancara. Penelitian ini menggunakan triangulasi penyelidikan dengan jalan memanfaatkan peneliti atau penguatan untuk pengecekan kembali derajat kepercayaan data. Pemanfaatan pengamatan lainya dalam hal ini adalah guru matematika kelas II dan kepala sekolah.Teknik analisis data dilakukan secara diskriptif dengan analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa sebelum perlakukan adalah 6,060%. Setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode Discovery pada siklus I hasil belajar siswa meningkat menjadi 48,484% pada siklus II hasil belajar siswa meningkat menjadi menjadi 93,939% . Secara keseluruhan dengan penggunaan metode discovery dengan media gambar tersebut mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika siswa kelas II SD Negeri Wirogunan I Kartasura. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/13745/ 
787 0 |n A510070093 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/13745/  |z Connect to this object online