PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KIDUL BETENG SURAKARTA (Tahun Ajaran 2010 / 2011)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa indonesia materi pokok menulis karangan narasi melalui metode Lightening The Learning Climate pada siswa kelas V SD Negeri Kidul Beteng Tahun Ajaran 2010/2011. Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah wawancara, observa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: NOFIYANTO, DODIK (Author)
Format: Book
Published: 2011.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_13747
042 |a dc 
100 1 0 |a NOFIYANTO, DODIK  |e author 
245 0 0 |a PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KIDUL BETENG SURAKARTA (Tahun Ajaran 2010 / 2011) 
260 |c 2011. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/1/1_HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/2/2_BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/4/3_BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/8/4_BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/12/5_BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/15/6_BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/18/7_DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/13747/20/8_LAMPIRAN.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa indonesia materi pokok menulis karangan narasi melalui metode Lightening The Learning Climate pada siswa kelas V SD Negeri Kidul Beteng Tahun Ajaran 2010/2011. Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan teknik tes. Teknik analisis data adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada siswa. Hal tersebut dapat diketahui dari nilai pada pra siklus yang hanya 58,82%, kemudian pada siklus I meningkat menjadi 88,23%, dan pada siklus II 94,11%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan metode Lightening The Learning Climate dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/13747/ 
787 0 |n A510070092 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/13747/  |z Connect to this object online