PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KIDUL BETENG SURAKARTA (Tahun Ajaran 2010 / 2011)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa indonesia materi pokok menulis karangan narasi melalui metode Lightening The Learning Climate pada siswa kelas V SD Negeri Kidul Beteng Tahun Ajaran 2010/2011. Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah wawancara, observa...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_13747 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a NOFIYANTO, DODIK |e author |
245 | 0 | 0 | |a PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KIDUL BETENG SURAKARTA (Tahun Ajaran 2010 / 2011) |
260 | |c 2011. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/1/1_HALAMAN_DEPAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/2/2_BAB_I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/4/3_BAB_II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/8/4_BAB_III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/12/5_BAB_IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/15/6_BAB_V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/18/7_DAFTAR_PUSTAKA.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/13747/20/8_LAMPIRAN.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa indonesia materi pokok menulis karangan narasi melalui metode Lightening The Learning Climate pada siswa kelas V SD Negeri Kidul Beteng Tahun Ajaran 2010/2011. Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan teknik tes. Teknik analisis data adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada siswa. Hal tersebut dapat diketahui dari nilai pada pra siklus yang hanya 58,82%, kemudian pada siklus I meningkat menjadi 88,23%, dan pada siklus II 94,11%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan metode Lightening The Learning Climate dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/13747/ | |
787 | 0 | |n A510070092 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/13747/ |z Connect to this object online |