EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM POSING DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Ajaran 2010/2011)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji: (1) perbedaan efek penggunaan metode pembelajaran Problem Posing dan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap prestasi belajar matematika, (2) perbedaan efek kemampuan berfikir kritis siswa terhadap prestasi belajar matem...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: AZIZAH, IKA (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2011.
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